学問の世界 Academic World ―工学（2）―

2018年2月22日（木）京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。
参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します（1分科1～2名）。
※複数回答、無回答可。以下の質問に全て無回答の場合、回答のあった最後の質問までを掲載しています。
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工学（2）

4/75分科、4名

• 建築学
• 材料工学
• プロセス・化学工学
• 総合工学

14．他の分野の研究者には意味不明？！ な専門用語は？

• 「変態」

 
15．仲の良い分野は？

• 医学（医療材料としてwinwin）

 
16．仲の悪い分野は？

• 化学（近すぎる？）

 
17．中学生に自分の分野を説明するならどう話す？

• 身の回りのものはすべて何かの材料でつくられています。 鉄とか、そういうものを創り出す分野

 
18．あなたの分野の目指すところは？ キャッチフレーズ、うたい文句など

• 化学と物質の力によって豊かで持続可能な社会を！

 
19．研究していて面白い！ と思う瞬間は？
―
20．これはすごい！ いい論文だ！ と思うのはどんな論文？

• シンプルな当たり前の結論を実験的に証明したもの

 
21．この人はすごい！ と思うのはどんな研究者？

• 研究の質といいたいところですが、大きなプロジェクトを動かしている人かな

 
22．これはクソ研究だわ…と思うのはどんな研究？

• 微妙なねつ造

 
23．ここが変だよ！ 私の分野
―
24．それを聞いたらおしまいよ…という禁句は何？
―
25．分野内で暗黙的に前提になっていること、そこを疑うと分野が成り立たなくなることは？

• 現象は再現できる

 
26．より良い社会、より良い人生を分野の言葉で語るなら？

• 新しい材料が登場することによって選択肢が増えること

 
27．記号・言語・数式などで世界の本質は記述できる？

• 大部分は難しい

 
28．今日の感想を一言

• また、こういうのに参加したい

14．他の分野の研究者には意味不明？！ な専門用語は？
―
15．仲の良い分野は？

• 化学工学はもともと、機械工学と化学の融合から生まれた。共通言語が多いので仲良し

 
16．仲の悪い分野は？
―
17．中学生に自分の分野を説明するならどう話す？

• 化学工学とは、 工場で、材料まぜて、溶かして、合成して、流して、製品をつくる、各プロセスを広く研究する分野

 
18．あなたの分野の目指すところは？ キャッチフレーズ、うたい文句など

• 環境・エネルギー

 
19．研究していて面白い！ と思う瞬間は？

• 新しい問題を作ってそれを解けるようできたと思えるとき
• それに付き合ってくれる学生の成長

 
20．これはすごい！ いい論文だ！ と思うのはどんな論文？

• 違う分野との協働でうまく問題解決できた論文

 
21．この人はすごい！ と思うのはどんな研究者？

• 実験にせよ、理論にせよ体系を構築した人

 
22．これはクソ研究だわ…と思うのはどんな研究？

• 同じことを研究室代々継承し、伝統芸能にする人

 
23．ここが変だよ！ 私の分野

• 融合から生まれた分野のはずなのに、何故か蛸壺化している気がする

 
24．それを聞いたらおしまいよ…という禁句は何？

• 「それ実用化できるんですか？」

 
25．分野内で暗黙的に前提になっていること、そこを疑うと分野が成り立たなくなることは？

• 物質とエネルギーは人類を幸福にする

 
26．より良い社会、より良い人生を分野の言葉で語るなら？

• 物質の成り立ちを理解し、それを制御する技術の開発

 
27．記号・言語・数式などで世界の本質は記述できる？

• 現象をモデル化することができる

 
28．今日の感想を一言

• 京大でしかできないイベントでしょうかね？ 良かったです

14．他の分野の研究者には意味不明？！ な専門用語は？
―
15．仲の良い分野は？

• みんなと仲は良い、筈です
• 環境分野は全ての分野と仲良くするのがベストです

 
16．仲の悪い分野は？

• 社会学と仲良くしたいけど、そもそもお互い無視しているような
• 仲良くしたいけど、いつも問題になるのが経済

 
17．中学生に自分の分野を説明するならどう話す？

• まずはどういうイメージを持っているのと聞いてみる
• より良い未来を創る分野です
• 便利で快適な世の中にする分野。でも一方で悪く使う人もいる

 
18．あなたの分野の目指すところは？ キャッチフレーズ、うたい文句など

• 最適環境を創造する

 
19．研究していて面白い！ と思う瞬間は？
―
20．これはすごい！ いい論文だ！ と思うのはどんな論文？
―
21．この人はすごい！ と思うのはどんな研究者？
―
22．これはクソ研究だわ…と思うのはどんな研究？
―
23．ここが変だよ！ 私の分野
―
24．それを聞いたらおしまいよ…という禁句は何？

• 値段が高い

 
25．分野内で暗黙的に前提になっていること、そこを疑うと分野が成り立たなくなることは？

• 世の中の役に立つ
• お金が投資され続ける
• ものづくりをする人がいる

 
26．より良い社会、より良い人生を分野の言葉で語るなら？

• 明日の食べ物を心配しなくていい社会

 
27．記号・言語・数式などで世界の本質は記述できる？

• わかりやすく説明するための手段の一部では
• できると信じて皆やっている永遠のテーマ

 
28．今日の感想を一言

• 学生バージョンも実施しては
• 懇親会でも引き続きやっては

The Academic World 結集全分野

総合系：情報学・環境学・総合領域（1） （2） （3）
人文社会系：総合人文社会・人文学（1） （2）・社会科学（1） （2）
理工系：総合理工・数物系科学・化学・工学（1） （2）
生物系：総合生物・生物学・農学・医歯薬学（1） （2）