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学問の世界 Academic World ―生物学―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ※複数回答、無回答可。以下の質問に全て無回答の場合、回答のあった最後の質問までを掲載しています。 生物学 3/75分科、5名 生物科学 基礎生物学 人類学 生物科学 1.所属 大学(国立)/大学(国立) 論文
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学問の世界 Academic World ―数物系科学―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ※複数回答、無回答可。以下の質問に全て無回答の場合、回答のあった最後の質問までを掲載しています。 ≫もくじページに戻る 数物系科学 5/75分科、7名 数学 天文学 物理学 地球惑星科学 プラズマ科学 数学
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学問の世界 Academic World ―総合理工―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ※複数回答、無回答可。以下の質問に全て無回答の場合、回答のあった最後の質問までを掲載しています。 ≫もくじページに戻る 総合理工 4/75分科、4名 ナノ・マイクロ科学 応用物理学 量子ビーム科学 計算科学 ナノ・マイクロ科学 1.所属
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学問の世界 Academic World ―人文学(2)―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ※複数回答、無回答可。以下の質問に全て無回答の場合、回答のあった最後の質問までを掲載しています。 人文学(2) 3/75分科、4名 史学 人文地理学 文化人類学 史学 1.所属 大学(国立)/大学(私立) 論文
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学問の世界 Academic World ―人文学(1)―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ※複数回答、無回答可。以下の質問に全て無回答の場合、回答のあった最後の質問までを掲載しています。 ≫もくじページに戻る 人文学(1) 4/75分科、5名 哲学 芸術学 文学 言語学 哲学 1.所属
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学問の世界 Academic World ―社会科学(2)―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ※複数回答、無回答可。以下の質問に全て無回答の場合、回答のあった最後の質問までを掲載しています。 ≫もくじページに戻る 社会科学(2) 3/75分科、4名 社会学 心理学 教育学 社会学 1.所属 大学(私立)/研究所(国立)
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学問の世界 Academic World ―社会科学(1)―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ※複数回答、無回答可。以下の質問に全て無回答の場合、回答のあった最後の質問までを掲載しています。 ≫もくじページに戻る 社会科学(1) 4/75分科、5名 法学 政治学 経済学 経営学 法学 1.所属
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学問の世界 Academic World ―総合人文社会―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ※複数回答、無回答可。以下の質問に全て無回答の場合、回答のあった最後の質問までを掲載しています。 ≫もくじページに戻る 総合人文社会 3/75分科、4名 地域研究 ジェンダー 観光学 地域研究 1.所属 大学(国立)
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学問の世界 Academic World ―総合領域(3)―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ≫もくじページに戻る 総合領域(3) 5/75分科、6名 人間医工学 健康・スポーツ科学 子ども学 生体分子化学 脳科学 人間医工学 1.所属
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学問の世界 Academic World ―総合領域(2)―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ≫もくじページに戻る 総合領域(2) 3/75分科、5名 文化財科学・博物館学 地理学 社会・安全システム科学 文化財科学・博物館学 1.所属 博物館(国立)/大学(国立) 論文
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学問の世界 Academic World ―総合領域(1)―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ≫もくじページに戻る 総合領域(1) 4/75分科、4名 デザイン学 生活科学 科学教育・教育工学 科学社会学・科学技術史 デザイン学 1.所属 大学(国立)
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学問の世界 Academic World ―環境学―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 ≫もくじページに戻る 環境学 3/75分科、5名 環境解析学 環境解析学 環境保全学 環境解析学 1.所属 大学(国立)/大学(国立) 論文
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学問の世界 Academic World ―情報学―

2018年2月22日(木)京都大学にて開催された全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』。科研費分科全79分野のうち75分野の研究者が結集、お互いの研究について紹介し合い、各分科ごとに細分化された研究では「全体のほんの一部」しか見えなくなっているかもしれない「真理の探究」について語り合いました。 参加された方々のご発言、コメントを、分野別にご紹介します(1分科1~2名)。 情報学 4/75分科、4名 情報学基礎 計算基盤 人間情報学 情報学フロンティア ≫もくじページに戻る 情報学基礎 1.所属 研究所(国立)
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全分野結集型シンポジウム『学問の世界 The Academic World』質問集

異分野比較! 28の質問 分野名と所属(大学・企業・研究機関・その他) あなたの分野の論文1本のページ数は? あなたの分野の論文の平均的な著者数は? あなたの分野でそこそこの研究者が書く年間平均論文数は? あなたの分野で複数著者で論文を執筆する際の、著者名の掲載順のルールは? 書籍と論文、どちらを高く評価する? あなたのメインの学会と、その会員数は? あなたの分野の学会誌の発行頻度は?(例:〇年に〇回) あなたがよく参加する学会の発表時間と質問時間は? 国際学会が開催された意外な場所は? あなたの分野の国際学会の服装は? 国際学会の発表は業績として評価される? あなたの分野のそこそこの研究者の年間研究費は?
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[研究+教育] × [情熱+狂気]=∞ [ムゲンダイ](8)

Science Talks LIVE、第3回のトークゲストは京都大学・高等教育研究開発推進センター長の飯吉透氏。研究者にとって教育とは、研究時間を奪う厄介者――とは限りません。最先端の研究者こそ、 最新のプラットフォームを使って教育に貢献し、そこで得た知見を研究や人脈作りの訳に立てています。アメリカを含む複数の事例を交えながら、研究者と教育の上手な付き合い方について、また、日本の教育を取り巻く問題についてもお話をいただきました。
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