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動画

ScienceTalks編集部 September 24, 2020 No Comment

第4話 オンライン授業で見えた教員の格差と完璧主義の弊害

大学のオンライン授業導入で大きな影響を受けた非常勤講師のおかれている状況に焦点を当てて議論。「収入よりも授業準備にかかる費用のほうが高かった」というリアルな声も。複数の大学の異なるシステムをまたがって授業をしなければいけない教員の現状を語ります。
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ScienceTalks編集部 September 24, 2020 No Comment

第3話 期末試験にパソコン100台使用？オンライン成績評価の難しさ

大学のオンライン授業になって教員の皆さんが困っている、成績評価の問題を取り上げ、試験のカンニングを防ぐには？オンラインで学生の様子が見えない中、授業態度や出席に頼らずに公正な評価をするには？などなど、分野によって異なる成績評価の課題を討論します。
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ScienceTalks編集部 September 21, 2020 No Comment

第2話 キャンパスは誰のものか？オンライン化で失われる大学の「余白」

知識やスキル、情報を得るだけではない大学の「場」としての機能、学生にとって授業以外の時間、つまり「余白」の価値について徹底討論。教育史、科学史の専門家が中世の大学の起源に遡り、学生の日常は誰が本来守るべきものなのか？大学の主役は誰なのか？
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ScienceTalks編集部 September 21, 2020 No Comment

第１話 大学のオンライン教育は学生と教員の多様性に対応できるのか？

全国の大学教員の方々700名のアンケート結果から、大学のオンライン授業を半期行ってみて「うまくいったと思うか」という全体的な評価、対面授業と比べてうまくいかなかったことと、逆にうまく行ったことは何か？という質問への回答を抜粋して討論しました。
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